เข้าเรียนครั้งที่ 16

        - อาจารย์โบว์ ได้พูดเรื่องบล็อก และเช็คคะแนนตามความรับผิดชอบ

        - อาจารย์โบว์ได้บอกแนวข้อสอบ และ มห้ทำ Mind Map ว่าได้อะไรจากวิชา การจัดประสบการณ์

ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
                    

 

 

       

เข้าเรียนครั้งที่ 15

        อาจารย์ให้ดูวีดีโอเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางภาษาและให้ทำแผนจัดประสบการณ์โดยให้เลือกเรื่องที่จะมาสอน 1เรื่อง ทำเป็น Mind Map

ความรู้และการนำไปใช้

ฝึกการเขียนแผนเพื่อที่จะเอาไปสอนเด็กว่าวันนี้เราจะสอนเรื่องอะไร ฝึกการคิด ฝึกการกล้าแสดงออก

 

 

 

 

 

เข้าเรียนครั้งที่ 14

ื                  อาจารย์สอนเลือก การจัดมุมต่างๆ ในห้องเรียน และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดมุมในห้องเรียนของต่างประเทศ

อาจารย์ให้จับกลุ่ม 4-5 คน ออกแบบห้องเรียน หรือ มุมต่างๆในห้องเรียนว่าจะให้เป็นอย่างไร หลังจากนั้นให้ออกมานำเสนอว่ามุมต่างๆที่เราทำช่วยส่งเสริมทักษะทางภาษาของเด็กอย่างไร

 

 

 

 

= มุมของพวกเราก็จะเสริมทักษะในเรื่องการใช้ภาษาอังกฤษ สี คำศัพท์ บทบาทสมมติ 

เข้าเรียนครั้งที่ 13

                            
                              สื่อสนับสนุนการเรียนรู้และสาระทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

                                         

                                - สื่อจำลอง

                                - ภาพถ่าย

                                - ภาพโคร่งร่าง

                                - สัญลักษณ์

 

                                                              อาจารย์ให้คัดลายมือ

  -

 

 

= การคัดลายมือทำให้เราฝึกทักษะรายมือตัวเอง และเพื่อการที่จะสอนเด็กเขียนหนังสือที่ถูกต้อง