เข้าเรียนครั้งที่ 6

                                         

       - ในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้ตรวจดู Blogger ของนักศึกษาแต่ล่ะคน และนำสิ่งที่ขาดหายมาใส่ลงใน Blogger ของตัวเอง และอาจารย์ให้หาเพลงกล่อมเด็ก ของแต่ล่ะภาคที่ตนอยู่มาในสัปดาห์หน้า

เข้าเรียนครั้งที่ 5

                                               ออกไปนำเสนอ เรื่อง การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย


             กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

           หลังจากเพื่อน ๆ  นำเสนองานเสร็จ   อาจารย์ให้แต่ละแถวทำกิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  เช่น
                 แถวที่ 1 อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงของตนเองมา 1 ชิ้น ว่าสิ่งนั้นคืออะไร ทำไมจึงเป็นของรักของหวง  
                 แถวที่ 2 อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงของตนเองมา 1 ชิ้น แล้วนำเสนอขายสินค้าที่ตัวเองเอาออกมา ว่ามีประโยชน์อะไรบ้าง
  ***(ดิฉันเอาปากกาออกมา1ด้าม แล้วบอกเพื่อนว่า "เขียนดี เขียนทน ต้องปากกาลูกลื่น QuanTum นะคะ)"
                 แถวที่ 3 อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอข่าวจากประสบการณ์ที่ได้พบเจอมา 1 ข่าว เล่าให้เพื่อทราบ
                 แถวที่ 4 อาจารย์ให้นักศึกษาพูดประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับเรื่องใดก็ได้มา 1 ประโยค เพื่อประชาสัมพันธ์
                 แถวที่ 5 อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงเด็ก คนละ 1 เพลง
                 แถวที่ 6  อาจารย์ให้นักศึกษาวาดรูปใส่เศษกระดาษมาคนละ 1 รูป แล้วออกมาหน้าห้อง มาเล่าประโยคต่อกันตามรูปภาพที่แต่ละคนวาดมา

         = ทำให้นักศึกษาคิดโดยไม่ต้องเตรียมมาก่อน ทำให้เรามีสติ คิดก่อนพูด ทำให้เรามีจินตนาการมีความคิดสร้างสรร

เข้าเรียนครั้งที่ 4

    เพื่อนๆในห้องออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียน ในหัวข้อ " การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย"
            
        - อาจารย์ให้ข้อเสนอแนะที่เพื่อนๆรายงาน